“好的。”齐毅回答道，他这才发现季校长的桌上铺着一大张白纸，还有研好的墨和毛笔，看来季校长是在练字啊。
季校长再没有说话，他在齐毅的注视下，将纸摊平，移了移压尺，然后悬腕、提笔、蘸墨，轻轻在砚边一下一下地刮着。那轻缓温柔的力道，就像在抚摸婴儿一般。
倏然，季校长抬手奋笔疾书，在白纸上写下了一个大大的“人”字。那单调乏味又不堪一击的洁白，竟像是迅速被赋予了生命，有了个性，有了光彩，显得那么与众不同。
就这一个普普通通的字，却展现出一种苍劲雄浑的力与美。齐毅足足愣的有一分钟才回过神来，七分的钦佩，两分的崇拜，再加上一分的震撼。
虽然齐毅早就见过季校长的字，而且也知道他的字在主城，甚至在全国都很出名，但现场看他写起字来却是完全不同的感觉。
季校长已经年过六十，据说壮年时曾做过大官，不惑之年辞官后便潜心致学，将全部精力都投入道教书育人上。
也正是因为季校长的存在，荣和学院才有了名气，有了声望，许多贵族公子和富家小姐才会被送到这里。
在季校长的不懈努力下，这所本不起眼的三流学校，在十几年间便一跃成为全国一流的文学院，培养出大量博学懂礼之才。而许多池兰人，不论是权贵富贾和普通百姓，也都为自己城中或者故乡有这样一位德高望重的老先生感到光荣，感到自豪。
可这……这么又是个‘人’字呢？季校长一定是看到自己刚才的所作所为了吧！
齐毅顿时有些提心吊胆起来。
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