时间不早，要赶在宫门关闭之前出宫。
胡善围往西安门方向走去，途经永巷的时候，听到一阵清亮的读书声。
这是司礼监内书堂的小宦官们读书的声音，大多是十二岁以内，聪明机灵的小宦官，而且授课的老师，都是翰林院的学士，正儿八经科举考出来的进士。
真是人活的久了，什么不可思议的反转都会发生。
在洪武朝，高祖皇帝深厌恶太监干政，并以前朝太监祸国为教训，不准阉人读书写字，若有人私下识字的，斩。
到了永乐朝，就是今年永乐七年，皇上出征，太子监国，除却军国大事，重要官员任免，以及外交等事情，其他事务都交给太子处理。
可是太子也只是为永乐帝打工的，永乐帝如何遥控太子、即使身在北方，也能对国家事务了如执掌，确定文臣不会和太子勾结，把自己给架空了？
于是，永乐帝启用一股力量，来帮助自己监督太子监国——这就是由宦官组成的司礼监。
宦官，是绝对依附于皇权的人群。他们毫无根基，命若浮萍，不像文官武将那样有同族同乡同门同党同袍甚至姻亲等羁绊，他们所仰仗的，只是皇帝的恩宠。
司礼监掌印太监是郑和，是永乐帝在燕王府时就十分信任赏识的宦官。
永乐帝要司礼监监督太子监国事宜，但凡有送到太子那里的奏本，需有东宫詹事府主薄把奏本录入，同时还有同春坊思直郎、清纪郎、司谏分为六科，在司礼监那里揭帖——也就是做出副本备份，把每天诸司启奏的事情以及东宫处理的结果都留存一份，送到永乐帝那里。
如此一来，永乐帝对太子监国所作所为，事无巨细，了如指掌。
可是东宫每天的奏本都堆成小山，需要大量繁重的抄写和归纳工作，需要能够书写，并且熟悉朝廷各类行政公文的有学识的宦官们担任。
但，洪武朝严禁太监私下识字，建文朝又延续了洪武朝这一“传统”，司礼监人才匮乏，去那里找那么多识字的宦官担任抄录工作？
永乐帝大手一挥，“没有人才，就训练人才嘛，你们司礼监从宫里挑选聪明的小宦官们，朕派翰林院的学士们教育他们读书识字，快速成才，很快就能上手，抄写公文了。”
司礼监在内院开了学堂，简称内书堂，招了第一批学员，他们有一些读书的底子在。
由于时间很紧，翰林院学士们对内书堂小宦官进行了魔鬼式的训练，堪称明朝版本的衡水高中模式。
每天天不亮，小宦官们起床了，来内书堂，先拜孔子牌位，然后站立等待翰林院教官。
翰林学士进门，诸位小宦官拜于堂下，然后就是点名签到，为了防止小宦官们走神，他们都是站着听课，“拱手肃立”。
然后捧着一本书开始背诵，背完才能去课堂练习书法，背不完就一直站着背。
之后才是翰林学士讲课，课程以务实为主，司礼监为了培养内书堂小宦官，专门去内府刻印了图书，其中有《洪武正韵》这等教授官话和正确发音的，有《诗经大全》、《书经大全》，《春秋大全》、《四书集注》、《贞观政要》等等上百种图书。
可以说在内书堂毕业之后，在知识的宽广度都能超过秀才了，何况授课老师都是入选翰林的进士们，有名师授课。
每天课程结束散学的时候，还有仪式感的放学，每一个学生走出学堂，要在外面排列成队，轮流写诗，翰林老师们按照“春夏秋冬随景而以腔韵”，要每一个学员当场作诗。
如果有做不出来的，“必群打诟辱之”。也就是说，学员们排成好几排，每一排学员都按照教官的要求当场作诗，如果做不出来，这个学员就要受到整排学员的殴打侮辱！
司礼监提供最好、最全的教材、最好的师资力量，大明最顶尖的老师，如果你还学不好，那就等着挨打挨骂，甚至被清退吧。
内书堂这种魔鬼式的教育模式，连后世以严苛闻名的衡水高中都望尘莫及。
读书改变命运，是古往今来通用的道理。未来大明最有权势的宦官机构司礼监，里头的人员必须有内书堂读书毕业的学历。
胡善围经过内巷的时候，正好遇到内书堂小宦官们放学排班题诗。
作者有话要说： 今天高考最后一天，继续送100个红包哟~刚好舟写到影响大明未来趋势的司礼监内书堂，很是感慨。
读书改变命运，尤其是底层人民的命运，善围是这样的，太监也是这样的，现代的舟也是这样的除了读书，真的没有其他出路啊，读书对于我们，是最好的捷径。感谢为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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